The European Centre for Press and Media Freedom (ECPMF) seeks to inspire positive changes with their first Fact Finding Mission (FFM) to investigate policies and approaches to press freedom in Denmark and Sweden, two countries consistently among the top in media freedom rankings.
Fyra nordiska länder toppar 2020 års pressfrihetsindex från Reportrar utan gränser. Norge kommer först, följt av Finland, Danmark och Sverige. Men globalt sett hotas den fria journalistiken, och med coronakrisen förvärras läget.
Three reports presenting world trends and current findings within media development and freedom of expression were released by UNESCO in late 2019.
Fler läser nyheter digitalt än på papper och tillväxten för strömmade tjänster fortsätter. Och för branschen blir publikens betalningsvilja allt viktigare. Det är några ämnen i det senaste numret av Nordicoms nordiska nyhetsbrev.
The latest Freedom House report notes that global Internet freedom has continued its decline for nine consecutive years. Unregulated social media has been exploited for political and societal manipulation, and these tactics are being adopted around the globe. Iceland, however, maintains the integrity of their internet freedom with a top ranking of 95/100.
Reportrar utan gränsers pressfrihetsindex 2019 placerar Norge i topp – för tredje året i rad. Finland är tvåa, medan Sverige halkar ner ett steg och rankas som trea. Globalt sett minskar antalet trygga länder för journalister.
Hur säkras en sann och objektiv nyhetsrapportering? En ny rapport kartlägger lagar, rättspraxis och självreglering på området – i Europa och på nationell nivå. Från Norden ingår Finland.
Under 2018 minskade friheten på internet för åttonde året i rad, enligt den årliga sammanställningen från Freedom House. Värst är situationen i Kina, medan Island och Estland är de länder som har störst nätfrihet.
Medie- och informationskunnighet blir allt viktigare för att stärka demokrati och yttrandefrihet. Finland, Norge och Sverige breddar nu sina insatser – från fokus på barn och unga till att omfatta hela befolkningen, oavsett ålder.
How to teach journalism in the digital era and, in particular, how to make disinformation part of the curriculum? UNESCO has now introduced a new model curriculum with practical lessons and exemplary assigments to show how disinformation can become part of course syllabi in journalism education.
